En coordinación con miembros del Equipo Municipal de Comunicación de la COMUSAN del Muni
cipio de Santa María Chiquimula, los niños y niñas de la Escuela de la Comunidad de Xalcatá crean su propio juego para adquirir día con día habitos de higiene, el juego consiste en que cada día antes de iniciar clases con el acompañamiento de su maestra de clases los niños y niñas girando lo que han llamado la Ruleta de la Higiene, puedan evaluar de manera grupal si a diario estan cumpliendo o no con la higiene personal, en éste juego ellos y ellas han decidido considerar los siguientes aspectos: Ropa limpia, manos y uñas limpias, pies limpios, rostro limpio, dientes limpios y cabello limpio y peinado, el juego de la ruleta servirá para 4to, 5to y 6to. grado de primaria, y para los niños y niñas de 1er. a 3er. grado se utlizará el cofre de la higiene como lo han denominado, este consiste en elegir una pelotita del cofre, cuya pelota contiene un aspecto de higiene personal a evaluar, al finalizar el mes como incentivo para los niños y las niñas, se ha creado el rincon de los niños mas limpios, en el cual se posteará la fotografía de los niños y niñas mas limpios del mes y con ello motivar a los demás niños y niñas a figurar en dicho rincón y con ello mejorar cada día la higiene que incide de gran manera en la salud y la nutrición
Asímismo con la presencia de mamás provenientes de las comunidades de Xecajá, Chuacorral, Rancho, Santa Teresita, Pabachún, Xesaná, Xebé y Patzam, quienes elaboraron la ruleta 
de la higiene y la nutrición, al igual que los niños y niñas de la escuela de Xalcatá luego de ponerse de acuerdo han decidido incorporar a la ruleta 4 aspectos: 1) HIGIENE DE LA MADRE que contempla ropa limpia, manos y uñas limpias, cabello limpio y peinado, dientes limpios 2) HIGIENE DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS que cotempla manos y uñas limpias, cabello limpio y peinado, ropa limpia, dientes limpios, pies y uñas limpias 3) HABITOS ALIMENTICIOS higiene en la preparación de alimentos, consumo de frutas y verduras, consumo de atoles, eliminación de la comida chatarra y 4) PRODUCCION LOCAL promoviendo la práctica en la siembra de hortalizas 
familiares considerando la producción y el autoconsumo, la idea es que de manera colectiva se evaluen los avances que se tienen en dichos temas, cómo lograr lo que falta, etc, además de alimentar los conocimientos que ya se tienen en torno a los temas, todo esto se realizará en 30 puntos
de atención de la Clínica Parroquial, que forma parte del Equipo de Comunicación del Municipio, además se aplicará en las demás comunidades atendidas por los miembros del EMC de Santa MaríaChiquimula
cipio de Santa María Chiquimula, los niños y niñas de la Escuela de la Comunidad de Xalcatá crean su propio juego para adquirir día con día habitos de higiene, el juego consiste en que cada día antes de iniciar clases con el acompañamiento de su maestra de clases los niños y niñas girando lo que han llamado la Ruleta de la Higiene, puedan evaluar de manera grupal si a diario estan cumpliendo o no con la higiene personal, en éste juego ellos y ellas han decidido considerar los siguientes aspectos: Ropa limpia, manos y uñas limpias, pies limpios, rostro limpio, dientes limpios y cabello limpio y peinado, el juego de la ruleta servirá para 4to, 5to y 6to. grado de primaria, y para los niños y niñas de 1er. a 3er. grado se utlizará el cofre de la higiene como lo han denominado, este consiste en elegir una pelotita del cofre, cuya pelota contiene un aspecto de higiene personal a evaluar, al finalizar el mes como incentivo para los niños y las niñas, se ha creado el rincon de los niños mas limpios, en el cual se posteará la fotografía de los niños y niñas mas limpios del mes y con ello motivar a los demás niños y niñas a figurar en dicho rincón y con ello mejorar cada día la higiene que incide de gran manera en la salud y la nutrición
Asímismo con la presencia de mamás provenientes de las comunidades de Xecajá, Chuacorral, Rancho, Santa Teresita, Pabachún, Xesaná, Xebé y Patzam, quienes elaboraron la ruleta 
de la higiene y la nutrición, al igual que los niños y niñas de la escuela de Xalcatá luego de ponerse de acuerdo han decidido incorporar a la ruleta 4 aspectos: 1) HIGIENE DE LA MADRE que contempla ropa limpia, manos y uñas limpias, cabello limpio y peinado, dientes limpios 2) HIGIENE DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS que cotempla manos y uñas limpias, cabello limpio y peinado, ropa limpia, dientes limpios, pies y uñas limpias 3) HABITOS ALIMENTICIOS higiene en la preparación de alimentos, consumo de frutas y verduras, consumo de atoles, eliminación de la comida chatarra y 4) PRODUCCION LOCAL promoviendo la práctica en la siembra de hortalizas 
familiares considerando la producción y el autoconsumo, la idea es que de manera colectiva se evaluen los avances que se tienen en dichos temas, cómo lograr lo que falta, etc, además de alimentar los conocimientos que ya se tienen en torno a los temas, todo esto se realizará en 30 puntos de atención de la Clínica Parroquial, que forma parte del Equipo de Comunicación del Municipio, además se aplicará en las demás comunidades atendidas por los miembros del EMC de Santa MaríaChiquimula
Santa María Chiquimula, Totonicapán, Octubre de 2011
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